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会议现场，浙江省推进“一带一路”建设成果清单发布，共计60项。其中包括《产业链供应链韧性与稳定国际合作倡议》(杭州倡议)、“一带一路”数字经济国际合作倡议等5项合作倡议(计划)，中国(浙江)自由贸易试验区赋权扩区、宁波舟山港建设世界一流强港等21项开放合作平台，全球数字贸易博览会、世界青年科学家峰会等8项会议论坛活动，力勤印尼OBI产业园项目、正泰在波兰建设雷斯科51兆瓦光伏项目等21项产业项目及园区，全国首个低硫燃料油人民币价格指数、浙江省标准联通共建“一带一路”行动计划等5项规则制度开放。菲律宾大学有几个校区
菲律宾大学有几个校区来自山东的张女士是一位心理学爱好者。她发现，近年来，国内诸多心理平台、培训机构都推出了“心理咨询师”系列培训课程。“打开一个App，能听到报考心理咨询师的广告；电脑网页也经常弹出‘偷偷考个心理咨询师’的广告。”张女士说，由于她搜索过相关资料，便有培训机构三天两头打电话推销心理咨询师的培训课程和考证服务，让她不胜其烦。菲律宾大学有几个校区
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在随后召开的座谈会上，市经信委、市规划资源局作工作汇报，浦东新区、宝山区、嘉定区、松江区、奉贤区汇报工作进展。龚正指出，上海建设用地总量接近“天花板”，通过“向上突围”“向天要地”，打造“智造空间”，是超大城市拓展工业空间的现实选择。“智造空间”的规划、建设和运营，都要坚持工业属性，以工业或者工业和研发混合为主，避免弱化工业功能。要注重培育引进“链主”企业，鼓励有条件的“链主”企业率先上楼，带动上下游企业集聚，完善人才、技术、数据、资本等要素服务配套，努力营造“上下楼就是上下游”的产业生态。要始终守牢建设运行安全底线，严格遵循不同产业厂房建设标准、技术规范，压实安全责任，强化全生命周期安全管理。《菲律宾大学有几个校区》
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